Steinmühle – Schule und Internat
Kurzprofil : Steinmühle – Schule und Internat
35043 Marburg
Für die Steinmühle bedeutet „Digitales Internat“, die vielfältigen Möglichkeiten, die sich aus der Digitalisierung ergeben, für die jungen Menschen bereitzustellen und als „natürlichen“ Bestandteil in den Lern- und Lebensalltag zu integrieren. Technisch und pädagogisch gut aufgestellt
Die Steinmühle mit Schule & Internat hat deshalb schon frühzeitig begonnen, die technischen Voraussetzungen zu schaffen, dass alle Schüler*innen einfachen Zugang zu online verfügbarem Wissen haben, etwa durch schnelles Glasfasernetz, sehr gutes Wlan, eigene Clouds, eigene Server auf dem Gelände, Laptops und iPads im Lernbüro wie auch eine umfangreiche Sammlung an Lernvideos. Die pädagogische Aufmerksamkeit richtet die Steinmühle vor allem auf die Nutzung von digitalen Medien. Dafür wurde eine Medienpädagogin ans Internat geholt, die das Thema im Team wie auch mit den Schüler*innen bearbeitet.
Und schließlich gib es spezielle AGs, die von den Schüler*innen selbst realisiert werden:
- AG Digitales Zeichnen: Ein idealer Raum für Kreative
Francis Wang ist 19 und findet es äußerst komfortabel, dass er ab sofort keine Platzprobleme mehr hat. Denn alles ist voll: Die Sammelmappe, die Wände – und sein Kopf. Dort plant er nämlich schon sein nächstes Meisterwerk: An kreativen Einfällen mangelt es ihm nicht – nur muss er die Ergebnisse auch unterbringen. Ab jetzt ist das kein Problem mehr. Er tauschte die Leinwand gegen ein Tablet und lernte den Umgang mit einer Zeichen-App.
Inzwischen hat der Internatsschüler der Steinmühle Routine darin und er traut sich durchaus zu, sein Wissen auch weiterzugeben. Gern leitet er Mitschüler*innen an, das Bearbeitungsprogramm kennenzulernen, damit auch sie ihren kreativen Ideen freien Lauf lassen können.
- AG für Programmierer*innen: Konstantin (14) zeigt’s euch!
Seit einem Jahr ist der Konstantin Internatsschüler der Steinmühle. Er belegte “Programmieren” im Wahlpflichtunterricht und zusätzlich bietet er in diesem Fach eine AG für Mitschüler*innen an. Zwei eigene Handyspiele hat er bereits programmiert.
Wie kann man bei einem scheinbar nicht aufholbaren Rückstand noch gewinnen? Das zeigte beeindruckend das Basketball-Team der „Steinmühle – Schule & Internat“ beim Finale des Kreisentscheides. Die Schlüsselrolle spielte dabei der Coach, der selbst Schüler einer 12. Klasse der Steinmühle ist. Nachdem seine Mannschaft in der ersten Halbzeit ein 7:20 kassiert hatte, gelang es ihm durch ermutigendes Coaching, die jungen Spieler noch zu einem 24:23-Sieg zu führen.
Motivation im entscheidenden Moment
Den Ausschlag gab seine motivierende Ansprache in der Pause. Sie machte den Spielern Mut und half, sie wieder aufzubauen. Unterstützt durch taktische Umstellungen bekamen sie in der zweiten Halbzeit einen ganz anderen Zugriff auf das Spiel. Sie holten den Rückstand langsam Punkt für Punkt auf. Mit jedem erzielten Korb kam auch die Wurfsicherheit zurück, so dass auch wichtige „Dreier“ gelangen. In der letzten Minute konnte die Mannschaft sogar mit 22:21 in Führung gehen.
In den verbleibenden Sekunden spitzte sich die Partie dann aber noch einmal dramatisch zu. 10 Sekunden vor Schluss schaffte die gegnerische Mannschaft die 23:22 Führung. Somit blieben nur noch wenige Sekunden Zeit, das Spiel ein weiteres Mal zu drehen. Ermutigt durch den Coach, nahm sich ein Steinmühlen-Spieler in der allerletzten Aktion ein Herz, zog zum Korb und traf zum viel umjubelten 24:23 Sieg. Damit erreichten die Spieler die Teilnahme am Regionalentscheid.
